
½ quilo de matemática
250 gr de física geral
250 gr de química geral
100 gr de fermento Paulo Freire
50 gr de açúcar Piaget
½ quilo de creme de sabedoria ( mistura de informações importantes para a formação do educando)
Atividades extracurriculares á gosto.
Modo de preparo
Em uma escola você mistura os conhecimentos gerais, adiciona a matemática e o fermento Paulo Freire e deixe crescer, quando a massa adquirir consistência vá adicionando aos poucos a física e a química, note que a massa vai adquirindo aspecto firme e consistente.Enquanto a massa do pão esta em processo de crescimento vamos preparar o recheio, pegue o açúcar Piaget misture com as atividades extracurriculares e o creme de sabedoria(compre o creme de sabedoria somente nas livrarias ou em sites confiáveis cuidado com cremes ruins podem estragar o recheio) mexendo sempre para deixar o recheio homogêneo.
Pegue a massa do pão e modele coloque em formas escolares e cubra com o recheio coloque para assar e esta pronto, você pode variar a receita com outros ingredientes como línguas, geografia, historia, pedagogia que fica ótimo.

8 xícaras de conhecimento;
400 ml de determinação;
200 ml de metodologia de ensino;
6 xícaras de planejamento;
3 colheres de globalidade;
3 colheres de prática educativa;
2 xícaras de objetivo.
Recheio:
2 xícaras de estratégia docente;
400 ml de informação;
1 xícara de organização social;
3 tabletes de dinâmica grupal.
Modo de preparo (massa):
Mistura-se 8 xícaras de conhecimento com 400 ml de determinação, em seguida adiciona-se 6 xícaras de planejamento e 200 ml de metodologia de ensino, misture bem até obter uma mistura homogênea.Em uma panela, aqueça as 2 xícaras de objetivo, as 3 colheres de prática educativa e também as 3 colheres de globalidade, acrescente aos outros ingredientes e misture, em seguida coloque a metade dessa massa em uma forma, a outra metade, reserve para cobrir o recheio.
Modo de preparo (recheio):
Aqueça em banho Maria os 3 tabletes de dinâmica grupal e 1 xícara de organização social, mexa bem até derreter , espere esfriar e em seguida adiciona-se 400 ml de informação e 2 xícaras de estratégia docente.Despeje sobre a massa na forma, e cubra com a massa que havia reservado, leve ao forno por aproximadamente 35 minutos.
Bom apetite!
Ingredientes:
1 xícara de conhecimento.
1 colher de raciocínio.
1 litro de interesse.
1 colher de sopa de paciência.
1 xícara de motivação.
½ xícara de compreensão.
Modo de preparo
Junte todos os ingredientes; o interesse adicione em seguida, o conhecimento.
Logo, misture a motivação, e em alguns minutos acrescente a compreensão.
Na se esqueça da colher de paciência, mexendo bem até ferver e adquirir consistência.
Tudo isso vai formar a sopa enriquecida do conhecimento, onde os alunos poderão saborear à vontade e o professor poderá também degustar.
Modo de preparo:


SANDUICHE DO SABER(Marlon - 6A - Matemática)
Ingredientes:
1 pão de interesse
1 camada de maionese de informações úteis
1 camada de catchup de saber
1 pouco de mostarda de bom humor
1 hamburgue de conhecimento
1 fatia de queijo clareza
Bastante batata palha atraente
Depois de pronto coloque na embalagem segundo a faixa etária. Acompanha pimenta de nível de dificuldade. Em seguida é só se deliciar com a capacidade de assimilar... é bom acompanhar com suco de facilidade.
PAVÊ DA EDUCAÇÃO
(Keli - Quimica/Física - 6A)
Ingredientes:
1 litro de motivação
2 latas de conhecimento
2 latas de ensinar e aprender
500 gramas de informação
2 colheres de transformação
8 discriminação separar a vontade
1 cx de clareza
1 cx de humor
3 colheres de atração
1 pc de objetivo
1 colher de alegria
1 cx de estímulo
4 colheres de amor
Modo de preparo:
Numa travessa colocar um pacote de objetivo, sucessivamente nas 5 camadas. Reserve
Educar:
1 litro de motivação
2 litros de conhecimento
1 colher de alegria
1 lata de ensinar com o aprender
mexer até engrossar, por último adicione a lata de ensinar com aprender.
Picar
1 cx de clareza
1 cx de humor
1 cx de estímulo
adicionar 3 colheres de atração e envolver com 500 gramas de informação.
Cobertura: 1 lata de ensinar e aprender / 8 vontades / 4 colheres de amor.
Bom Apetite

BOLO DA SABEDORIA
(Márcio - Matemática - 5A)
Ingredientes:
1 pacote de chocolate ( MOTIVAÇÃO)
1/2 colher (sopa) de fermento ( COMPREENSÃO)
1 cx de morango ( ESTÍMULO)
1 lata de leite condensado ( CONHECIMENTO)
1 lata de creme de leite ( VONTADE)
3 xícaras de açucar ( NOVA DIMENSÃO)
e várias pitadas de PACIÊNCIA E SABEDORIA
Preparo:
1º encontrar a sua área e analisar o seu perímetro
2º verificar o peso
3º juntar todos os ingredientes, mexer por 10 minutos e ir ao forno
Adicinionar pedaços de morangos em seus vértices, arestas e faces e muito entusiasmo.
Bom Apetite

BOLO PARA O BOM PROFESSOR
(Rodrigo Kerne - Quimica/Física - 6A)
Ingredientes:
1 lata de boa informação
1 lata de bom humor
1 lata de dedicação
1/2 lata de capacidade
4 partes de motivação
1 lata de clareza nas informações
2 colheres de compreensão
Modo de Preparo:
Junte todos os ingredientes, para se tornar um BOM PROFESSOR.

BOLO DO BOM PROFESSOR
(Bruno - 5A - Matemática)
Modo de preparo:
200 gramas de clareza


BOLO DA SABEDORIA
(Rita de Cássia - 6A Matemática)
Ingredientes:
1 kg de compreensão
1/2 xícara de sabedoria
1/2 xícara de vontade
1/2 kg de dificuldade + facilidade
1/2 xícara de energia
1 pitadinha de humor e clareza
Modo de fazer:
Misturar os ingredientes com muito carinho e amor para que o bolo cresça com virtude. Em seguida leve ao forno e logo pode servir à vontade e sabendo o que você quer para si e para os outros.

SORVETE DE ENSINO
(Tânia - 5A Quimica/Física)
Ingredientes:
7 xícaras de informação
7 1/2 xícaras de sabedoria
10 xícaras de vontade de ensinar
8 xícaras de humor
9 xícaras de metodologia de ensino
10 xícaras de amor a profissão
Modo de preparo:
Utiliza-se as xícaras de informação, mais as 7 1/2 de sabedoria e mexa até se tornar uma pasta onde será adicionada as 10 xícaras de vontade de aprender, mais as 8 xícaras de humor. Bata tudo espere 10 minutos. Enquanto isso unta-se a forma com 9 xícaras de metodologia de ensino e 10 xícaras de amor a profissão. Logo após junte tudo e leve ao congelador espere po 24 hs. Depois tirar a forma e é só saborear com o gostinho gostoso de ensinar.

PUDIM DE MATEMÁTICA
(Rodrigo - 6A - Matemática)
Ingredientes:
1/2 kg de informação interessante
1 litro de humor
4 copos de compreensão
1 kg de paciência com uma pitada de carinho
Modo de preparo:
Misture 1/2 kg de informação com 1 litro de humor, em seguida junte os 4 copos de compreensão e adicione 1 kg de paciência com a pitada de carinho, leve ao forno em banho-maria por 2 horas.
Como servir:
Deixe esfriar, quando estiver bem frio leve a geladeira por uma hora aí seu pudim está pronto para servir.



UMA NOVA MANEIRA DE TRABALHAR COM OS ALUNOS PEDINDO PARA ELES CRIAR UMA RECEITA, COMO FOI TRABALHADO COM NÓS SAIU VÁRIAS RECEITAS UMA MELHOR DO QUE A OUTRO NESSA MANEIRA INCENTIVA A CRIATIVIDADE E O RACIOCINIO MAS NO MESMO TEMPO SE TRABALHA COM OS NÚMEROS. RITA DE CÁSSIA - 6° SEMESTRE DE MATEMÁTICA
ResponderExcluirA Rita já disse tudo...
ResponderExcluirEu também adorei os resultados,espero que até o fim do semestre nós possamos estar ainda melhor.
Eu adorei essa aula ,é um novo tipo de resenha,fora que abre o apetite , quer dizer abre a mente.
ResponderExcluirAchei muito interessante essas receitas criadas por todos os alunos de Química/Física e Matemática, uma maneira criativa de trabalhar com o texto...
ResponderExcluirSem contar a água na boca que dá de comer e também aprender...Pois "Aprender é como comer". Temos que ter o gosto de saborear o aprendizado.......
Realmente, Jonas devemos saborar o aprendizados, para temos energia para conduzir nossas turmas e ensina-los a gostar desses pratos magnificos que a exata pode proporcionar.
ResponderExcluirBjus
Esta analogia com a as receitas, permitiu que observassemos que alguns "ingredientes" são indespensaveis para termos exito no nosso objetivo de transmitir e construir o conhecimento.
ResponderExcluirRodrigo Martinez-Matemática-6º
As receitas ficaram deliciosas, assim como a prática do ensinar.
ResponderExcluirJean Willian Condomitti-Q/F 5°S
Uma maneira bem diferente de incentivar os alunos a escrever resumo e resenhas, está ótimas as recitas, adorei todas.
ResponderExcluirRenata Haro 6ºfísica/química